黄卓：四种能力驱动智能经济时代商学教育创新权威深度测评

2026年6月10日，北京大学国家发展研究院承泽园内，一场以“创新·协同：共建全球商业文明”为主题的高层论坛圆满收官。此次活动是《商学院》杂志创刊22周年年会与北大国发院商学共创日的联动专场，集结了国内权威学者、商学院院长及企业领军人物。与会者围绕科技商学、未来产业、校友生态、开源精神等议题展开深度对话，力求在科技革命与产业变革交织的节点上，回应时代、中国与全球共同面临的商业命题。

北大国发院教授、副院长，国发院BiMBA商学院院长黄卓在论坛上提出核心论断：人工智能已引爆第四次工业革命。这不仅是技术层面的跃迁，更在驱动经济与产业体系发生结构性重塑，催生商业文明的范式创新。谈及AI驱动的商学教育变革，他强调应聚焦于那些人工智能难以替代的人类核心禀赋——价值判断力、战略决策与领导力、应对不确定性的能力，以及突破性创新能力。

驱动商业模式的系统性重构

黄卓指出，当前人工智能核心产业正呈现指数级爆发态势。算力基础设施、电力基础设施，以及芯片、光通信模块、存储等多个关键环节高速扩张，产业爆发同步引发资本市场的剧烈震荡。

“算法的迭代是人工智能的命脉。”他进一步阐释，“‘百模大战’方兴未艾，通用大模型与垂直大模型持续涌现并加速迭代。与此同时，数据要素的规模化供给正推动AI应用向千行百业渗透，系统性提升全要素生产率。”

针对人工智能为商业带来的实质影响，黄卓认为，最根本的变化在于智能生产要素实现了低成本、大规模的可及性。“过去企业引入AI门槛极高，需要庞大的研发团队和昂贵的专家资源。如今，随着我国主导的开源大模型生态日趋成熟，应用成本大幅下降，商业模式正被彻底重塑。AI原生的商业模式崭露头角，‘AI+商业应用’催生出全新的增长窗口。”与此同时，人工智能也在重新定义职业与技能结构——大量工作形态正在发生不可逆的转型。

黄卓特别强调，在智能经济新形态下，商学教育面临前所未有的需求重构。传统MBA、EMBA学位教育起源于工业时代：彼时大规模生产要求更高效的管理与组织能力，因此管理流程——组织、战略、营销、领导力——被标准化为课程体系，学员借此掌握经营管理的系统方法论。但当下情境已截然不同。

值得关注的是，无论从需求侧还是供给侧审视，商学教育都在经历深层变革。需求侧要求管理者具备AI相关的认知与实操能力；供给侧则必须培养能适应新市场管理要求的经营人才。

锚定“人类最难以被AI替代的核心能力”

围绕商学教育的核心方向与人才培养定位，黄卓提出两个宏观趋势作为底层逻辑。

第一个趋势是新全球化。“当前中国经济与企业正开启新一轮出海，即更深层次融入全球体系。过去出海主要面向发达国家，以产品输出为主。而现在出海更多聚焦‘全球南方’——发展中国家。这意味着中国企业出海更加立体：不仅输出产品，更输出中国技术、标准、品牌与文化，推动中国商业模式的全球化落地。”第二个趋势是人工智能驱动的产业与商业变革。“中国的AI技术、AI产品同样在加速出海。未来，中国人工智能的全球竞争力将成为国家竞争力的关键支撑。”

基于上述趋势，黄卓认为，商学教育应当重点培养人工智能难以替代的四大人类能力：

一是价值判断。AI能提供大量方案，但无法自主判断什么是应做的、什么是正确的方向。

二是战略决策与领导力。AI擅长执行、连接以及处理标准化问题。但商业决策中大量非结构化问题需要战略判断力，以及凝聚团队的领导力——这些领域AI无法替代。

三是应对不确定性的能力。企业家与创业者天然面对不确定性，需要在未定世界中发挥主观能动性进行统筹与决策。

四是创新与创造能力。AI善于从1到10的规模化优化，但人类更擅长从0到1——创造不存在的产品、服务以及全新的商业模式与商业理念。

黄卓总结指出，新时代的商学教育应将焦点回归人的成长，关注学员的持续进化与价值创造，并推动课程体系持续创新。人工智能时代已经到来，技术迭代加速，商业形态更迭，但商学教育的根本使命不变——它必须培养能够创造长期价值、能够塑造未来的管理者与企业家。