上海首创！高中校园1600平米车库变身超酷AI中心
上海首创！高中校园1600平米车库变身超酷AI中心
在上海大学附属中学的校园里，一个曾经占地约1600平方米的教职员工停车场，悄然完成了一场华丽的“魔法变身”。经过近一年的改造，这个空间如今给了全校师生一个巨大的惊喜——一个名为“AI Tech School”的未来科学中心正式启用。这里汇聚了10个主题实验室，能为师生提供超过100种虚拟实验场景，堪称一场AI探索的盛宴。
多方共建的智能教育新地标
这个项目的诞生，背后是一套强有力的支持体系。根据校方介绍，这一创新空间是在上海市教委、市财政局的指导与支持下，依托中央专项公益金，由上海大学、上海市科创教育研究院、上海大学附属中学携手多家科技企业共同打造的。其目标远不止于一个实验室，而是要构建一个集课程体系、智能平台、实验空间、师资发展和项目孵化于一体的综合性科教平台。
中心入口墙面上的一段引言，为整个探索之旅定下了基调：“请记住展厅入口的时空褶皱——当您再次踏入真实世界，每一位小小创客家皆是文明的引航者，下一次技术黎明降临之际，愿我们已签署这份共生契约：以人性之舵，驾驭智能之帆，共赴理性与温情交织的未来星海。”这段话意味深长，提示着技术探索背后的人文思考。
跨越文理的十间“未来实验室”
那么，这个中心具体能体验什么？答案就在那10个各具特色的实验室里。从人工智能原理实验室、AI+人文学科交叉实验室，到AI无人艇/无人机实验室、AI+科学探究实验室，再到具身智能未来科创实验室、AI+心理实验室等，几乎涵盖了前沿科技的所有热点方向。
与之配套的，还有一系列听起来就很有趣的科艺融合课程，比如“历史文物AI活化”“魔都奇境”“读心研究所”“机械臂编程”等。这些课程的设计初衷很明确：就是要打破传统的学科壁垒，让不同兴趣和特长的高中生，都能在这里提前预览自己未来的专业甚至职业方向，找到那把开启兴趣之门的钥匙。
从体验到创造：亲手“造一辆车”
在人工智能原理实验室，一排互动装置格外引人注目。“AI人眼互动”“智能气象站”“互动机械手掌”……这些装置引导同学们不仅仅当个被动的体验者，更要成为主动的探索者，亲手解开AI世界的谜题。
而隔壁的AI驱动产品研发与制造实验室，则把一座迷你汽车生产线搬进了校园。一组机械臂配合默契，模拟着从扫描、激光焊接到拼装喷涂的完整流程。指导老师透露，通过大约20个课时的学习，同学们将系统掌握从软件编程到硬件原理的知识，并通过小组协作，最终让一辆自己参与设计的“新车”成功下线。这种从理论到实践的完整项目体验，在中学阶段实属难得。
“精海”无人艇的中学课堂版本
说到实践，就不得不提AI无人艇/无人机实验室。上海大学无人艇工程研究院研发的“精海”系列无人艇名声在外，曾完成多项重要测绘与考古任务。如今，高中生们也能在课堂上接触到它的奥秘。
上大附中无人艇社社长、高二学生戚川柏和同学们一起，复刻了迷你的“精海”无人艇模型。将模型放在实验室的感应屏幕上，系统便能自动识别型号，并展示对应的虚拟水域场景，还能根据船头方向进行360度全景展示，完成一次虚拟探测。“我们可以研究它的构造，制作模型，调整动力。以前我们确实没见过它是如何真正工作的。”戚川柏的感慨，道出了这个实验室的价值：它将高深的科研成果，转化为了中学生能够触摸、理解的生动课堂。
当AI遇见人文：让文物“活”起来
当然，AI在这里绝非理工科学生的专属。对于偏好人文社科的同学，这里同样有令人着迷的天地。在上海大学美术学院的支持下，中心搭建了“文物数智活化平台”。
同学们可以对鎏金虬龙纹环、彩色釉陶凤头陶壶等十种文物，从材质、风格到颜色进行创新设计，创作属于自己的“数字文物”，为古老的丝路文物寻找当代的创新表达。而在“3D文物工坊”，上传一些素材，就能借助数字技术生成文物的3D模型，让沉睡在历史中的珍宝“站立”起来。这何尝不是一种当代的“神笔马良”呢？
AI也能很暖心：一只会拥抱的熊
科技的温度，在AI+心理实验室里体现得最为直接。室内蒲团围成一圈，悬在空中的心愿卡片上写着“高考加油”“开心幸福”等真挚的话语，随风轻舞。
这片舒缓的空间里，由学生们自主开发的“沐心·冥想”数字人，能为大家提供“课间醒脑”“专注训练”“考前解压”等定制化的舒压体验。旁边，一只绒毛大熊不仅能为同学们提供温暖的“熊抱”，还能通过交互测试，感知并反馈每个人的压力指数。正如一名女生所说：“AI能让我们成为更好的自己。”这句话或许正是这个未来科学中心最温暖的注脚——技术终究是工具，而它的终极目的，是服务于人的成长与幸福。
从冰冷的停车场，到充满生机与创造力的AI科学中心，这1600平方米的空间之变，映射出的正是教育面向未来的理念之变。它不再仅仅是知识的传授地，更是激发想象、跨界融合、孕育可能的创想工场。
原标题：《上海首创！高中校园1600平米车库变身超酷AI中心》
栏目编辑：郜阳