2024全球青少年AI研习营杭州启动：27支国际队伍权威测评

教育部今日在京举行新闻发布会，通报2026年世界数字教育大会的筹备工作进展。这场全球性教育盛会正成为国际教育领域关注的焦点。

发布会信息显示，作为大会核心架构的“世界数字教育联盟”，其全球影响力持续攀升。会前，联盟秘书处已收到近40家机构的入盟申请。后续，联盟将遴选优质成员加入，以强化其全球协作生态，提升国际话语权与专业支持体系。

一项面向全球高中生的前沿交流活动即将率先启动。5月10日至14日，联盟将在杭州首度举办全球青少年人工智能研习营。活动吸引了来自柬埔寨、埃及、俄罗斯、泰国等23个国家的27支队伍，包括48名国际学生与33名中国学生，他们将共同参与这场数字创新实践。

在杭州市滨江区教育局与浙江机电职业技术大学的协同支持下，本次研习营设置了多元活动模块。通过专家讲座、项目制创作与实操体验等形式，活动致力于深化各国青少年在人工智能与数字教育领域的互动合作。项目创作环节将涵盖3D建模打印、大模型辅助编程、无人机操控等前沿技术任务，切实锻炼参与者的数字技能与创新思维。

5月11日上午，联盟将同期召开2026年全体大会、第一届理事会第二次会议及标准化委员会第三次全体会议。会议将审议年度工作、优化成员结构、规划战略路径并布局品牌活动，旨在巩固联盟作为全球数字教育关键协作平台的功能。届时，各国成员将以线上线下结合方式参与议事。

2026年世界数字教育大会定于5月11日至13日在浙江杭州举办。本届大会由教育部与浙江省人民政府联合主办，主题锁定“人工智能 + 教育：变革发展治理”。大会将汇聚全球代表，深入探讨人工智能驱动教育系统变革、助推教育高质量发展的路径，并致力于构建包容、安全、可持续的全球教育治理新框架。

大会议程涵盖开幕式、全体会议、平行会议及闭幕式四大板块。会前设置了7条专题采访路线。同期举办的全球数字教育成果展将集中呈现前沿实践。备受关注的8场平行会议，将系统聚焦人工智能在基础教育、职业教育、高等教育、教师发展、科研创新、教育评价、终身学习及产教融合等关键领域的赋能作用，全面触及教育现代化的核心议题。